La : Aqui me quedo.

Virgen Gloriosa y Bella   
a ti debo todo lo que soy,
Una Madre discìpula.
 

Guía Orientativa para las sesiones de I.D.C.

Para que el catequizando observe una guía de estructuración para las sesiones de encuentros; se muestra explicado cada uno de los pasos que el catequista debería llevar, con la finalidad de permitir la formación religiosa en medio de un desarrollo crítico y efectivo, tomando en cuenta la etapa en la que se esté formando. Como en este caso: La IV etapa, denominada : Opción y Compromiso. Debe su nombre a la oportunidad que tendrán los jóvenes de comprometerse con Jesús Cristo en libertad, y autonomìa al ratificar su religión. Una vez cumplido la Primera comunión,  el joven durante el desarrollo de esta etapa;  Confirma su creencia y Amor al Señor Dios Todopoderoso.

En la etapa de formación; el catequista  aprende de los elementos pastorales y metodológicos para el desarrollo del Iterario de Cataquésis.El método actualmente utilizado es el Método Antropológico.
  Considerado como una forma concreta y adecuada para marcar el camino apropiado para: Acompañar al creyente hacia la madurez de la fe.
Estructura.

•  Catequista

• El Titulo
• El Objetivo
• Las Notas pedagógicas
• El material para la reflexión
• La conexiòn con el tema anterior
• Las notas complementarias

Catequizando
En el desarrollo del encuentro

• La experiencia Humana VER.
• La Iluminación.JUZGAR.
• El fundamento de nuestra fe
• La experiencia Cristiana ACTUAR.

Compromiso y Celebración.
Como ves la asistencia a la celebración de la eucaristía forma parte del Itinerario de formación Catequística.

El Desarrollo de la Religiosidad.

Durante la etapa de la adolescencia, el joven va construyendo de forma dinámica su identidad personal; pero el proceso se hace en relación con los otros, con su entorno y con la capacidad de diálogo.Con estos elementos Duque (2007) afirma :  "La única manera que tiene el adolescente de romper con el mundo anterior y construir una autonomía y una identidad auténtica es la socialización; y es a través de una sana relación con los otros : "Sus iguales" se puede estructurar una personalidad autónoma y auténtica"

El descubrir sus capacidades intelectuales permite al joven crecer en conciencia de su propio valor, además de reforzar su autoimagen positiva, aumentando a su vez su sentimiento de pertenencia hacia la sociedad en la que vive, donde se descubre activo y en alguna forma : Necesario.

Ahora todo esto puede tener una limitante;  y saber esto nos ayudaría a comprender qué pasa en su mundo de fe porque podría vivir una fe desvinculada de lo concreto, de lo circundante. Duque (2007)2    refiere: " Esto es muy importante para la fe, porque puede distanciar los aspectos de la fe de la realidad concreta que le rodea y entenderla de una manera abstracta"Y es preciso por lo que el adolescente en su capacidad de abstraer y en su tendencia general a construir teorías, (según la formación de Piaget) éste puede elaborar ideas desligadas de lo circundante. Quiere decir: Que el adolescente entra en el terreno de lo probable, y de lo posible ante un evento concreto.

Temáticas

1- Nos abrimos al mundo que nos rodea.

2- Dios libera a su pueblo.

3- Dios vino a los suyos en su hijo.

4- El Espíritu Santo conduce a jesús.

5- Pentecostés: El Espíritu Santo.

6- Recibimos la fuerza de el Espíritu Santo.

7- El espíritu Santo nos santifica.

8- La Iglesia: Imagen de la Trinidad.

9- Testigos de Jesús en el mundo.

10- Las bienaventuranzas: El código de la felicidad de Jesús.

El encuentro de cada domingo se llevará en torno a los temas del programa de cuarto nivel de: Opción y Compromiso, aunado al calendario de los tiempos litúrgicos  (en este momento, de las semanas del tiempo ordinario). Cabe resaltar que a la fecha: 30 de noviembre se concluirá con el año litúrgico 2015. y a partir del 01 de diciembre iniciaremos el nuevo período; el cua se inicia con el tiempo de: Adviento; dedicado a la reflexión y preparación para recibir a Cristo- Jesús en tu corazón.

Intrducción al IDC

Bendito el que viene en nombre de El Señor.

Hola!

Soy:Lourdes, catequista de el grupo  de el itinerario de catequésis con edades comprendidas entre 15 a 17.
Les doy la bienvenida a éste nuevo ciclo de Itinerario de catequésis.
Durante éste período realizaremos sesiones de catequésis de acuerdo al temario al cual corresponde nuestra formación. Y por medio de este blogs, se propone orientar las temáticas en torno a sus inclinaciones, conocimientos e intereses.
Espero lograr el acercamiento que nos permitirá una amena formación.
Gracias ! Lourdes.

El Señor es mi Pastor

Salmo 23 (22)

1 El señor es mi Pastor·
(1a) Salmo de David.

1bEl Señor es mi Pastor
nada me falta.
2 En verdes praderas me hace descansar,
a las aguas tranquilas me conduce,c
3 Me da nuevas fuerzas

y me lleva por caminos rectos e

haciendo honor  a su nombre f

4 Aunque pase por el más oscuro de los valles
no temeré peligro alguno
pues tú, Señor, estás conmigo;
tu vara y tu bastón me inspiran
 confianza

5Me has preparado un banquete g
ante los ojos de mis enemigos;
has vertido perfume en mi cabeza, h
y has llenado mi copa a rebozar./   i
6Tu bondad y tu amor me acompañan
a lo largo de mis días,
y en tu casa, oh Señor, por siempre
viviré./  j

Este blogger está siendo diseñado por lourdes para l@s catequizandos de  nuestra parroquia, Nuestra Señora de la Begoña, en naguanagua, Valencia. Edo carabobo, Venezuela.Año: 201572016.